苏谚，一位昔日光辉璀璨的游泳退役运动员，曾以他那破浪之势在国内外赛场上屡创佳绩。然而，命运的转折让他告别了泳坛的辉煌，选择在平静的岸边重新启航，经营起一家游泳培训班，将自己对水的热爱与技巧传授给下一代。这家培训班不仅成了孩子们学习技能的乐园，也成为了苏谚心灵的避风港.，他现在是某城初三学生的特聘游泳老师，帮助他们提升能力，通过中考的游泳测试、
可哪怕曾经的他成绩如此辉煌过，在这片丧尸群中却无能为力。
学校的广播台紧急播报学校出现暴乱，请全体教职员、学生待在室内。
那广播语义不清，即使如此通过游泳馆的窗户，学生们的尖叫，苏谚也明白发生了何事，他指挥慌乱的学生们去赶紧排队去更衣室换好衣服，紧急关头，正值青春期的学生们顾不上男女之别，聚在一起七手八脚的套上校服，然后紧紧靠在一起，他们竭力压制自己的呼吸，但依旧难以平静。
“老师……”有个怯生生的声音带着颤音想要提问、
“嘘——”苏谚制止了他。
起初。他们只是听到了模糊的喧嚣声和尖叫声，但很快，那些声音越来越近，伴随着剧烈的撞击声和玻璃碎裂的声音——丧尸进入游泳馆了。
苏谚的眉头紧锁，他的目光在学生们惊恐的面孔上一一掠过，这些天真的，充满活力的，不带掩饰的，渴望活下去的眼神，带给他深深的震撼、
苏谚迅速做出判断。他深知，游泳馆开阔的空间对于抵御丧尸来说太过不利，于是果断地改变了计划，指向体育馆另一侧的体能训练室，那里有更多的器械和封闭空间，更适合暂时避难。他的指令清晰而坚决，学生们虽心怀恐惧，但还是迅速响应，排成队列，尽量安静地向体能训练室移动。
与此同时，三位助教在苏谚的指示下，分散行动，一位负责收集任何可以用来防身的器材，如救生杆、浮标，甚至是沉重的哑铃和健身球，以备不时之需；另两位则迅速搬动健身房里的各种重物，包括沙袋、杠铃片和健身椅，堆砌在游泳馆通往体能训练室的门口，试图拖延丧尸的进攻时间。
然而，丧尸的力量远超常人想象，它们对活人的渴望似乎赋予了它们无穷的力量。尽管助教们拼尽全力，但那扇好看却脆弱的木门在丧尸的持续撞击下，最终还是不堪重负，发出了一声沉闷的断裂声。门缝中，先是透进了几缕昏黄的光线，随后，一只只腐烂的手臂透过缝隙，用力地推挤着，企图突破防线。
苏谚见状，迅速作出决定，他大声命令：“所有人，立刻进体能训练室，动作要快！”他的声音中充满了不容置疑的权威，学生们在惊慌中加快了脚步，他和助教们则断后，一边抵挡着丧尸的入侵，一边催促学生赶快通过。
进入体能训练室后，苏谚立刻关上了第二道门，并迅速寻找可以加固门锁的方法。房间内，各式各样的健身器材成了临时的防御工事，学生们和助教们齐心协力，用跑步机、哑铃架等重物顶住门，争取宝贵的时间来思考下一步的对策。
此时，苏谚心中清楚，这只是暂时的安宁，他们必须尽快找到一个长期的解决方案，也许，逃出这个被丧尸包围的校园，才是唯一的出路。他深吸一口气，环视四周，心中默默盘算着每一个可能的逃生方案，准备带领众人，迎接接下来的挑战。
然而，丧尸的数量远远超过了他们的预期，加之游泳馆封闭的环境，丧尸更多的聚集到一起。
苏谚注意到。几位助教在与丧尸的周旋中，尽管勇敢地挥舞着救生杆和浮标，试图为学生们撑起一道生命的防线，但丧尸的数目实在太多，它们仿佛不知疲倦，一次又一次地扑来。不幸的是，一名助教在混乱中不慎被一只丧尸抓伤手臂，仅仅几分钟，那名助教的眼神就开始变得浑浊，身体僵硬。
在这训练室这么封闭的环境中，极为可怕、转瞬之间，他就加入了丧尸的行列，对昔日的同事和学生展开了攻击。不消片刻。
这样的场景重复上演，打得人措手不及、恐慌迅速蔓延，其他助教在保护学生时被感染，变异速度之快，让人根本来不及反应。
学生们也开始四散奔逃，场面一片混乱。丧尸的数量如潮水般涌来，它们的目光呆滞，行动虽笨拙却异常坚定，仿佛整个游泳馆内回响着它们渴望新鲜血肉的低吼。苏谚虽然早有准备，但眼前的场景依然超出了他的想象。游泳馆的封闭性本是为了隔绝外界的喧嚣，此刻却成了最大的劣势，狭窄的通道和密集的设备成为了逃生的阻碍。
在这突如其来的恐怖面前，最初的震惊很快被恐惧和求生的本能所取代，学生们开始四散奔逃，哭喊声、尖叫声充斥着整个游泳馆，场面彻底失控。有的人试图跳入水中躲避，有的人则冲向更衣室，寻找可能的出路。苏谚在混乱中竭力维持秩序，但个人的力量在这一刻显得如此渺小，他的心如同被巨石压着，每一声尖叫都像是一把刀割在他的心上。
他意识到，再这样下去，所有人都将无处可逃。苏谚当机立断，大声命令：“往紧急出口，跟我来！”他凭借对游泳馆的熟悉，带领一部分学生朝最靠近的紧急出口方向移动，希望能找到一线生机。在奔跑中，苏谚不断地回头，试图寻找更多失散的学生，但视线所及之处，只有不断逼近的丧尸和四散的人群，他知道，每一步都可能是生与死的抉择。在这场生死逃亡中，苏谚的内心充满了前所未有的坚定与决绝，他誓要带领剩下的学生，逃离这人间地狱。
在一片混乱中，苏谚发现了独自一人、显得格外无助的郑和霖，一个平时就非常沉默的孩子。他毫不犹豫地冲过去，一把拉起郑和霖的手，带着他穿过更衣室，寻找紧急出口。幸运的是，他们找到了一个未被丧尸发现的侧门，趁机逃出了游泳馆。
当他们喘息着站在游泳馆外，眼前的一切让人心寒：整个校园已经被丧尸占据，曾经熟悉的学习生活场景，如今变成了人间炼狱。苏谚望了一眼身后，除了郑和霖竟空无一人。
那些鲜活的，带着青春的脸一张张浮现在苏谚眼前。他闭了闭眼，隐去眼里的湿意。深深吸了一口气，心中满是难以言喻的悲痛与恐惧。
丧尸的突袭犹如一场噩梦，游泳馆内短暂的混乱与挣扎之后，留下的只有一片死寂和遍地的狼藉。苏谚和郑和霖在惊心动魄的逃脱中奇迹般地幸存下来，他们彼此依靠，望着周围被丧尸肆虐过的校园，已被绝望和死亡的阴影所替代，每一栋建筑，每一条小径，都潜藏着未知的危险。
苏谚深知，他们不能在此停留，必须立即行动，找到交通工具离开这个死亡之地。他迅速整理思绪，将目光投向校门方向，那里是校园与外界连接的主要通道，也是最有可能找到交通工具的地方。苏谚拉紧郑和霖的手，压低声音说：“我们必须去校门口，我的车停在那里。跟紧我，不要发出声音。”
他们小心翼翼地穿过空荡荡的教学楼，尽量避开走廊和操场这些开阔地带，选择沿着建筑物的阴影前行。每经过一个拐角，苏谚都会先探头观察，确保安全后再让郑和霖跟上。空气中弥漫着死亡的气息和不祥的寂静，只有他们轻盈的脚步声和急促的呼吸在耳边回响。
也许是因为发生暴乱的时间很短，大家都躲在教学楼里，看上去四面楚歌的偌大校园仍然维持着学校的宁静。
苏谚和郑和霖仍旧不能掉以轻心，他们步伐轻如猫步，每一步都小心翼翼，生怕哪怕是最细微的声响也会引来丧尸的注意。他们尽量贴着墙壁，利用教室门框和柱子作为掩护，缓慢地向前推进。明媚阳光下，依旧让每一个动静都显得尤为惊心动魄。
郑和霖紧随苏谚，他垂下的眼睛中闪烁着不安，但更多的是对苏谚的信任和依赖。苏谚的每一次回望和点头，都像是给郑和霖注入了一剂强心针，让他明白，只要跟着这位勇敢的老师，就还有希望。
拐角处，苏谚的动作更加谨慎，他先是屏息凝神，耳朵贴近墙面，试图捕捉任何可疑的声音。确认无恙后，他才缓缓探出头，迅速扫视周围环境，确认安全后，才招手让郑和霖紧跟其后。他们就这样一前一后，默契地穿过了一个又一个危机四伏的角落。
正当他们经过一间看似普通的工具间时，苏谚敏锐地察觉到门缝处透出的微光。他停下脚步，轻轻推开门，发现了一个被打开的工具箱，仿佛是被某位维修工匆忙搁置在这里。箱内杂乱地堆放着几把扳手、螺丝刀，以及最为显眼的那把消防斧。
苏谚的眼睛一亮，迅速将消防斧摘出，别在腰间，这不仅是一种自卫的武器，更是面对未知挑战的重要工具。他挑选了一把合适的扳手握在手中，递给郑和霖另一把，轻声说：“拿着，我们可能用得上。”
此时，消防斧和扳手仿佛成了他们手中的利剑和盾牌，为这场逃亡之旅增添了实质性的保障。空气中的死亡气息似乎也因此变得不那么压抑，取而代之的是新生的希望和力量。苏谚和郑和霖对视一眼，无需言语，彼此都能感受到对方的决心和勇气。他们继续踏上征程，每一步都更加坚定，因为他们知道，只要心中有光，就能在黑暗中找到出路。
终于，他们来到了校门口，眼前的情景让人心凉半截：校门外的街道上，车辆横七竖八地停放着，其中不乏被挤压堆叠在一起的车辆，大部分车辆要么损坏严重，要么被其他车辆堵得严严实实。苏谚自己的车也没能幸免于难，他没有放弃，他仔细观察，最终发现一辆小型货车被轻微卡在路边，车主人不知所踪，车钥匙似乎还留在车上。
“就是它了。”苏谚低声道。他们迅速靠近货车，苏谚用扳手敲碎车窗，小心地打开车门，确保没有丧尸藏匿其中。郑和霖紧张地站在一旁，时刻准备着协助苏谚。钥匙顺利转动，发动机轰鸣，仿佛是生命希望的号角。
在确认周围没有丧尸注意的情况下，苏谚猛踩油门，货车冲出周围的阻碍，驶入了未知的街道，留下了他们曾经避难的校园，向着未知的希望之地前进。这是一次对生存的赌博。